根據(jù)中央組織部,、教育部黨組《關(guān)于加強中小學校黨的建設工作的意見》文件要求，我區(qū)認真貫徹落實全市學校黨的建設工作推進會精神,，以服務大局,、建設隊伍為核心，進一步加強黨建管理體制和工作保障,，提高黨員干部職工隊伍素質(zhì)能力為重點,，全面加強學校黨的政治、思想,、組織,、作風、制度和反腐倡廉建設,，不斷推動機關(guān)學校黨的建設上水平,。

??一,、基本情況

高新區(qū)現(xiàn)有中學1所，小學26所（完小2所,，分教點24所）,，設黨總支1個，黨支部9個,，共有黨員306人,，其中在職217人，退休89人,。

??二,、工作措施

??(一)抓基礎(chǔ)，促規(guī)范,，提升黨組織戰(zhàn)斗力,。我區(qū)各學校黨組織嚴格落實“三會一課”、民主生活會,、組織生活會,、黨員黨性分析、民主評議和黨員活動日等制度,，組織好全體黨員進黨校和“學報告學黨章”網(wǎng)上考學活動,，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為內(nèi)容，于5月份開展了黨員教師全員培訓,，進一步加強理論武裝和黨性鍛煉,。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、規(guī)范化,，突出組織生活的常態(tài)化,、制度化。嚴格落實黨費收繳標準,、程序,，確保全體黨員按月足額交納黨費。落實談心談話,、走訪慰問,、幫扶救助制度，注重幫扶生活困難黨員和老黨員解決實際問題,。

    （二）抓載休,、強重點，狠抓黨組織和黨員隊伍建設,。各學校黨組織結(jié)合慶祝七一建黨97周年,，深入開展“不忘初心跟黨走，砥礪奮進勇?lián)敗敝黝}征文活動、主題黨日活動,、革命傳統(tǒng)教育,、(“七一”前夕，區(qū)黨委副書記,、管委會主任傅光焱同志帶頭深入基層支部進行黨課宣講并參與重溫入黨誓詞等系列活動)書記講黨課和重溫入黨誓詞等系列活動,。以黨建示范點創(chuàng)建為抓手，落實黨建責任,，以級組,、教研組為單位成立黨小組，建強基層組織,，提升整體能力,，夯實基礎(chǔ)工作。以突出問題導向,，深入推進全面加強黨的領(lǐng)導和全面從嚴治黨向縱深發(fā)展,，充分發(fā)揮黨建示范校、黨員先鋒崗的示范引領(lǐng)作用,。

   （三）抓特色、出亮點,，著力加快中小學黨建創(chuàng)新發(fā)展,。我區(qū)立足教育實際，從貼近師生思想,、貼近課堂教學,、貼近學校特色出發(fā)，抓主流導向,、找準切入點,，創(chuàng)新黨建工作思路、辦法,。在漠南中學黨支部圍繞教書育人的模范,、學習修養(yǎng)的模范、愛生奉獻的模范“三個模范”,，分別建立黨員示范崗,，實行黨員老教師幫扶青年教師、黨員骨干教師幫扶普通教師的“一對一”結(jié)對幫扶機制,，發(fā)揮傳幫帶作用,，提升教師隊伍整體素質(zhì)。   

    （四）抓業(yè)績,、強融合,，推進黨建工作與教育教學融合發(fā)展。堅持以黨的建設引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展，提升工作能力水平,。堅定不移加強作風建設,，樹立創(chuàng)一流、爭先進的鮮明導向,，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用,，是紅旗就奪，是榮譽就爭,。（諸如小教第七黨支部馮春椅同志,，一直堅守在我區(qū)最邊遠農(nóng)村東一小學，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，2016年被評為是市優(yōu)秀名班主任,，2017年入選省名班主任工作室成員。小教第一黨支部莫月鷗同志,、漠南中學黨支部鐘寶燕同志也于2017年先后成為市名班主任工作室成員,。為進一步發(fā)揮黨員的模范，提高教學質(zhì)量,，漠南中學黨支部于2018年1月率先在我區(qū)成立漠南中學班主任工作室,，由陳小翠副校長掛點，鐘寶燕同志牽頭,，帶領(lǐng)全體教師努力工作,，積極推進黨建與教育教學工作相融合，取得良好的效果,。）領(lǐng)導干部要身體力行,，敢抓敢管，帶頭轉(zhuǎn)變作風,，從嚴管黨治黨,，把各項工作責任牢牢扛在肩上，緊緊抓住手中,，做到矛盾不回避,，困難不上交，責任不推卸,。以爭創(chuàng)教育強鎮(zhèn)為契機,，積極改善辦學條件，加快改革創(chuàng)新,，提升教學質(zhì)量,，以實實在在的工作業(yè)績提高群眾滿意度。

（五）抓組建,、強管理,，積極推進教育工委成立工作,。為進一步加強學校的黨組織建設，按照《中共陽江市教育局黨組轉(zhuǎn)發(fā)中共廣東省委教育工委關(guān)于進一步推進建立健全全黨的教育工作委員會的通知》（陽教黨組﹝2018﹞5號）的精神,，目前我區(qū)正積極推進教育工委的成立,，進一步規(guī)范教育黨組織建設。

??三,、存在問題

??（一）思想認識上存在重教學業(yè)務,、輕學校黨建的現(xiàn)象。有的學校領(lǐng)導片面認為,，學校的發(fā)展必須以教育教學質(zhì)量和辦學條件等硬件建設為硬指標,、硬任務。把大量時間,、精力和財力都在抓教育教學,，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得少,，開會布置多,，實際落實少。

??（二）黨員的先鋒模范作用趨于弱化,。少數(shù)黨員只注重自己的私利,，忘記了自己的身份，忘記了自己應起的作用,，把自己混同于普通教師,，在工作上有些黨員教師表現(xiàn)消極，布置工作不是積極肯干,，缺乏帶頭作用。

? （三）重發(fā)展黨員,，輕黨員教育與管理,。各學校在發(fā)展黨員問題上都比較重視，能夠按照程序把那些政治成熟,、業(yè)務精干,、業(yè)績優(yōu)秀的教職工吸收到黨員隊伍中。但是對黨員的后續(xù)教育與管理乏力,，總是認為學校應以業(yè)務工作為主,，以教學為主;對黨員后續(xù)教育和管理跟不上，造成入黨后黨員(預備)管理教育松懈,，忽略了黨員教育在加強黨的建設中的重要作用,。

??四、今后工作思路

下一步工作中,，我區(qū)將重點強化黨務干部隊伍建設,，著力激發(fā)抓黨建工作的積極性,，堅持把黨建融入教育教學全過程，著力發(fā)揮黨組織的政治核心作用,，以釘釘子精神抓落實,，務實創(chuàng)新，勇爭一流,，全面提升中小學校黨建工作水平,，努力實現(xiàn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

??(一)強化責任意識抓黨建,。一是強化支部書記的管黨責任;二是建立黨建工作公開承諾制度;三是強化黨建工作目標責任制建設,。

??(二)強化教育培訓抓黨建。積極抓好黨組織書記教育培訓,，認真選派優(yōu)秀黨組織書記,、黨務工作者參加《首屆全國中小學校黨組織書記網(wǎng)絡培訓班示范班》的學習培訓，著力提高黨組織書記統(tǒng)籌駕馭,、開路先鋒的能力;抓好各支部黨員干部教育培訓,，著力提升和服務群眾的能力，認真抓好黨員的教育凈化,，提高黨員的先進性和純潔性;抓后備干部的教育培訓,，為組織增添新鮮血液。

(三) 加強基層服務型黨組織建設,。著力打造一支群眾觀念強,、對群眾感情深、群眾信得過的農(nóng)村基層黨員干部隊伍,，建立嚴密的基層組織工作制度,，使基層黨組織領(lǐng)導方式、工作方式,、活動方式更加符合服務群眾的需要,。