2013年12月13日，受我區(qū)漠南中學(xué)邀請,，深圳福田區(qū)李洪文工作室、許雅蘭工作室教研員一行共14人,，來到漠南中學(xué),，共同開展一次“同課異構(gòu)”教研活動。雙方各派出一名教師,，分別上了一節(jié)八年級數(shù)學(xué)科課題為“分式”的公開課,。課堂中，教師新的教學(xué)理念,、新的教學(xué)設(shè)計,、新的教學(xué)策略，得到很好的體現(xiàn),，也充分展示了教師因材施教的教學(xué)能力,。漠南中學(xué)也邀請了我區(qū)平西、平北兩所中學(xué)的數(shù)學(xué)教師一同進行觀摩學(xué)習(xí),。課后,，聽課教師展開了教學(xué)交流和教學(xué)研究。此次活動對促進我區(qū)中學(xué)教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量起到積極的推動作用,。