榮獲“全國文明校園”“全國優(yōu)秀家長學?！薄皬V東省非物質文化遺產(chǎn)陽江風箏制作技藝教學點”等諸多榮譽稱號。
校園文化是學校文明程度的重要體現(xiàn),，對內(nèi)可聚人心,、對外可展形象,。
市實驗小學校園規(guī)劃以“陽光、多彩”為主色調(diào),，校園主校道——陽光大道上設立了“七彩文化長廊”,，打造了“陽光園”“陽光大舞臺”和墻體文化，營造出文明向上的氛圍,。學校把辦學思想和一訓三風文化標識,、橫幅、社會主義核心價值觀標語在校園醒目位置張貼,，精心打造社會主義核心價值觀主體景觀,，使之入眼入心。
各班圍繞“整體和諧,、突出個性”主題,，對教室進行美化布置，打造獨具一格的“一班一品”特色班級文化,，參加每學期開展的“最美教室”評比活動,。“班級公約”“圖書角”“種植園展示墻”“教室外宣傳墻”等凸顯了師生們的創(chuàng)意,。校園內(nèi)宣傳板報,、專刊做到每月有主題,，定期有更新,。此外，學校還不斷強化校園和校園周邊治安綜合治理工作,，持續(xù)開展“改善環(huán)境,，共享健康”愛國衛(wèi)生大行動，使校園得到凈化,、綠化,、美化，讓每一堵墻會說話,，讓每一個角落都育人,。 學校堅持特色活動育人的理念，開展紅色基因放飛中國夢,、傳統(tǒng)文化進校園,、文明禮儀教育等系列特色活動，讓每個孩子得到教育和熏陶,，扣好人生第一?？圩印?/p>
通過開展“講英雄故事,，做紅色傳人”“唱紅色歌曲,，奏時代凱歌”“走進關村尋訪時代勞模,，傳承紅色基因”等活動，深化愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,；通過舉行風箏,、戲曲、漆藝等進校園,，包粽子比賽以及一年級新生“開筆禮”等活動,，讓學生感知和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；通過開展環(huán)保教育,、杜絕舌尖“?！毖绻獗P行動等，把文明行為融入活動中,，并促使其內(nèi)化為學生的自覺行為,。學校根據(jù)各個時間節(jié)點，精心設計并組織特色主題活動,，如開展“教師節(jié),，念師恩”“迎元旦藝彩紛呈藝術節(jié)”“十九大我知道，爭做新時代好隊員”“喜迎國慶箏精彩”“疫去花開,，童心向陽”“抗擊疫情,，守護心靈”等系列特色活動，讓學生在活動中得到熏陶,，向陽而行,，爭做新時代好少年。 近年來,，學校依托于市級“楊水名師工作室”和省級“林潤姬勞模創(chuàng)新工作室”,，在全市中率先成立“青年教師成長營”，致力于人才培養(yǎng),，有效地促進教師的專業(yè)成長。學校還通過師徒結對幫扶,，定期組織教師培訓,、校本教研活動，多形式地給教師創(chuàng)設成長平臺,，形成了一支師德高,、業(yè)務精的教師隊伍。并開展“爭做孩子最喜歡的老師”主題活動,，以及“英模精神進校園”“我與勞模在一起”等活動,，激勵全校師生在勞模精神鼓舞下茁壯成長。學校還注重發(fā)揮家長作用,，開設家長課堂,，成立家長委員會,、家委服務志愿隊、家長護安護暢隊,，讓家長委員會積極參與學校民主管理,、學校大型活動和班級文化建設，為孩子們的上學放學保駕護航,。同時加強家?；樱恐転榧议L推送家庭教育指南,，定期組織教師進社區(qū),、進家庭交流溝通，形成家校合力,，攜手共育,，促孩子健康成長。如今,，漫步于市實驗小學的校園,，美景與師生為伴，文明隨師生而行,，處處洋溢著文明新風,。
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